основной дух и образование, чтобы подготовить поколение к концу времен

Исламские новости, Ним в Танджунге - МНОГИЕ сказали, что сейчас мы все в последние дни. Фаза, которая близка к тому, когда все дела просчитаны, а затем с ней мы получаем милость Аллаха на Его Небесах или наказание Аллаха в Его Аду.

Что нам делать в такие времена? Для нас все еще важно готовить следующее поколение? Неужели уже поздно и нет времени?

Конечно, это важно и еще есть время. Кроме того, потому что это долг и веление жизни, а также потому, что мы не знаем, когда наступит конец. Так что подготовка поколения не ограничивается каким-либо периодом, даже если это конец времени. Давайте рассмотрим хадис, переданный Анасом Радхиаллоху Анху от Расулуллаха

«Если приближается День Воскресения, а в руках одного из вас есть семена фиников, так что, если он сможет посадить их до конца света, пусть он их посадит». (исторический хадис. Имам Ахмад 3/183, 184, 191, Имам Ат-Таялиси количество 2068, Имам Бухари в книге Аль-Адаб Аль-Муфрад количество 479 и Ибнул Араби в его книге Аль-Муджам 1/21 из хадиса Хисьяма бин Язид от Анаса Радхияллаху Анху). мухаммад. Нацир написал специальную книгу, связанную с этим хадисом под названием «Сеять семена при любых обстоятельствах»)

В контексте, который мы обсуждаем, семена или семена в хадисах относятся к молодому поколению. Наши студенты и внуки - это семена, которые необходимо подготовить, чтобы иметь возможность «бороться» в последние дни, чьи проблемы и проблемы могут быть намного тяжелее, чем проблемы нашей сегодняшней жизни.

По этой причине Али ибн Аби Талиб Радхияллаху анху сказал; «Обучайте своих детей должным образом, потому что они будут жить в иную эпоху, чем ваша».

Нет лучшего способа подготовить лучшее поколение в последние дни, чем образование.

Мохаммад Натсир в своей книге на душу населения выберите (том 1 стр 79) утверждает, что: «Прогресс или упадок одного из людей во многом зависит от уроков и образования, которые преобладают в их кругах. Нет отсталой нации, которая могла бы стать продвинутой, а потом организовать и улучшить воспитание своих детей и молодежи »

Однако образование - это не просто образование. Помимо образования, оно должно быть направлено и иметь религиозную ценность, согласно Нациру, образование должно иметь сердцевину (ментальное и критическое отношение). (Профессор доктор Сайед Мохаммад Накиб Аль Аттас назвал это «Духом исследования»)

Дух Интикода - это сила обмана и исследования правды, заложенной исламом в лоне каждого сына ислама. (мухаммад. Нацир, на душу населения выберите, том 1, стр. 31)

Для Нацира основной дух обучает поколения, чтобы они могли оптимально использовать свой разум для проведения исследований, изучения и углубления должным образом и удерживать поколения от слепого подражания любому делу. Нацир основывал свои мысли на одном из слов Аллаха Субханаху ва Та'аля: «И не делай этого». вы просто следуете тому, чего не знаете, потому что на самом деле слух, видение и сердце будут подвергнуты сомнению (будут привлечены к ответственности) ». (Коран Суры: Аль-Исра: 36)

Нацир резко критикует некоторых мусульман, которые изначально жили полными боевого духа и жертвоприношения, чтобы стать карликовыми, пессимистичными людьми, которые чувствуют себя менее ценными, менее сильными, менее великими и менее умными (комплекс неполноценности).

Нацир называет их «как пригнувшиеся духи, поклонники могил и священных мест, становятся рабами чар и заклинаний воды. Рука, которая так активно занималась исследованием, изучением природы, чтобы принести пользу человечеству, а затем положила, не было химмы, кроме подсчета нитей четок на Небесах ...! » (на душу населения выберите, стр. 33)

Хотя мусульманам суждено быть лучшими для человечества. Аллах Таала сказал: «Вы - лучшие люди, рожденные от людей, приказывайте маруф и предотвращайте тех, кто ошибается, и верьте в Аллаха» (Коран Суры: Али Имран / 3: 110)

Описанные Натсиром, древние исламские ученые, которые довели исламскую цивилизацию до пика ее славы, являются результатом внутреннего духа, который затем способствовал просвещению и прогрессу западной цивилизации. Нацир твердо сказал, что все это материализовалось: «Ничего, кроме того, что нас учит делать это, является наша религия, а именно религия природы, религия, которая подходит и находится в гармонии с природой человеческих событий». (на душу населения выберите, стр. 33).

Поэтому Нацир подчеркнул, что нет конфликта между откровением и знанием. Откровение направляет знания, чтобы дать начало развитию цивилизованной человеческой культуры и технологий и принести пользу человеческой жизни и окружающей среде.

Наблюдение за текущим развитием нашего образования, которое сохраняется в культуре запоминания и идеологической обработки, в культуре очень низкой грамотности, в духе обсуждения учебы и исследований, который слаб и даже склонен избегать, показывает, что мы все еще далеки от того, чтобы восстановить славу нашей цивилизации.Это то, о чем мы должны серьезно подумать о том, как преобразовать и применить внутренний дух к реалиям и вызовам сегодняшнего дня.

По оценкам самой Индонезии, в 2030-х годах она испытает значительный демографический взрыв. В том году количество молодых людей было на 60% больше, чем все население Индонезии, где мы понимаем, что лицо и судьба этой нации в будущем будут определяться нынешним поколением.

Разрушение и слава нашей страны проистекают из того, как мы воспитываем молодое поколение сегодня. Если сохранится нынешняя модель образования, модель образования, лишенная основного духа, можно представить, каким будет наше молодое поколение в будущем, когда они получат эстафету лидерства для забота и благополучие населения страны.

Интикад или Дух исследования

В настоящее время мусульмане утратили мотив, который раньше был верховенством победы мусульманской цивилизации, а именно дух исследования и изучения.

Научный и академический дух.

Слабость и даже потеря энтузиазма к чтению, письму, обсуждениям, семинарам, обзорам случаев, исследованиям, решению проблем, экспериментам, наблюдениям и так далее.

Почти всем сегодня нравится что-то мгновенное, быстрое, но неточное, вау, яркое, живое и шумное. Очень немногие хотят быть прилежными, тщательными, терпеливыми и сосредоточенными на изучении и исследовании чего-либо.

Нам нужны учебные группы, обсуждения в фокус-группах, исследовательские институты, чтобы проанализировать проблемы Уммы и провести серьезные исследования для поиска решений. Коран называет это «Тафаккух Фиддиен».

Аллах Тааля сказал: «И всем верующим не подобает идти (на поле битвы). Почему некоторые из каждой группы среди них не идут, чтобы углубить свои религиозные знания и предупредить своих людей, когда они вернутся, чтобы они могли защитить себя ». (Коран Суры: Ат-Тауба: 122).

Учебная / исследовательская группа, в которой не много участников, но отобранная, умная, энергичная, искренняя, трудолюбивая, устойчивая к давлению, дальновидная и творческая. Именно такие учреждения определяют устойчивость организации, движения, страны и даже мира.

Сколько евреев в мире? Всего 15 миллионов, но они держат мир и контролируют его. Почему они могут? Потому что у них есть вера и энтузиазм, что они могут, они преуспевают, они великие, затем они учатся, исследуют, вводят новшества, совершают прорывы. Хотя они и будут оскорблены Аллахом.

В эпоху Нового порядка исследовательский институт под названием CSIS определял политику правительства в различных областях. Они были невидимыми и популярными, но определяли даже смертельную для своих оппонентов.

Следовательно, жизнь учебного заведения - это также его исследовательский институт (НИОКР). Если в учреждении или образовательном учреждении нет какого-либо исследовательского агентства или оно существует, но не работает, то ждите его разрушения. Не позволяйте этому духу Интикад умереть из груди - в исламском поколении студенты -Наши ученики и дети, ведь в их руках судьба этого народа и нации в будущем. Аллаху Алам.